开展“两学一做”学习教育活动以来，天等县突出“六个强化”，扎实推进，确保“两学一做”学习教育活动“抓在日常、严在经常”的要求落到实处。

　　强化责任落实。该县要求各级党组织把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，组织广大党员立即行动起来，按照《关于认真组织学习中央“两学一做”学习教育方案的通知》文件要求，尽好责、抓到位、见实效。认真学习中央、区、市、县《方案》，准确把握学习教育总体要求、目标任务、主要措施、组织领导等，结合本单位实际，认真研究贯彻落实意见，制定有针对性的学习教育方案。层层落实责任，一层动员一层，一级抓实一级，一层一级往下抓，不留盲区，不落下一名党员，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。截至目前，全县共召开各级各类动员会、座谈会1163个。

　　强化宣传动员。针对党员多样化学习需求，该县充分利用广播、电视、网络、报纸、展板、标语等传统媒体和QQ群、党员干部艰苦奋斗教育网和远程教育平台等新兴媒体，围绕“两学一做”总体要求、目标任务、主要措施，结合当前开展县乡换届、精准扶贫等中心工作，进行大力宣传，广泛深入地做好思想发动，大力营造良好舆论氛围，激发广大党员投入学习教育的积极性和能动性。并大力宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，为“两学一做”有效开展营造出良好的社会氛围。目前，全县共制作各类板报100多个，悬挂宣传横幅标语200多条。

　　强化组织保障。该县加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，进一步加强村（社区）级干部队伍建设，配齐配强班子特别是带头人，有效提升村级组织的凝聚力和战斗力。开展党员组织关系集中排查，利用一个月时间，通过党支部自查、基层党（工）委核查、工作组检查等方式，摸清全县党员基本信息、流动党员、“失联”党员、“口袋”党员等情况。认真做好整改规范工作，进一步理顺党员组织关系，健全完善党员档案，稳妥处置“失联”党员，对与党组织失去联系党员作出妥善处理，确保学习教育全覆盖。全县共清理失联党员150多人，帮助85人找到“组织”。

　　强化分类指导。该县坚持从实际出发，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员、流动党员的不同情况，因人制宜、因岗制宜，灵活安排，加强对所辖区域党支部及广大党员学习教育进行全覆盖、全过程的现场分类指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动，确保学习教育见成效。30名县级领导分别深入各自包抓的联系点，对“两学一做”学习教育进行检查指导，有力推动学习教育深入发展。

　　强化抓好落实。该县各级党组织把“两学一做”学习教育作为今年党建工作的首要任务，根据不同领域、不同行业、不同单位党员的实际情况，坚持领导带头，以上率下，深入开展“十个一”活动（即：每天一自学、一手抄，每周一集中学、一心得，每月一党课、一查摆，每季一讨论、一剖析，年终一分析、一评议），引导广大党员认真党章党规、学近平总书记系列重要讲话，着力解决在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。

　　强化“学做”结合。该县严格按照开展“两学一做”学习教育基础在“学”、关键在“做”要求，创新“两学一做”载体，深入开展“我是党员·为您解忧”志愿服务、“敬业奉献·党员先行”等活动，由全县机关事业单位党员、基层党支部中有帮扶能力的党员，与全县建档立卡的农村贫困户、社区困难户及企业困难职工结对帮扶。根据帮扶对象实际，带头示范，采取走访座谈、发放资料、广播宣传、建立微信群和办专栏等多种方式，重点围绕学习教育、政策宣传、扶贫脱困、树立新风四个方面开展帮扶工作，真正把群众工作做到家门口，做到心坎上。

 

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编辑： 罗春婷